Diferencia entre revisiones de «Esquemas de Argumentación»

De Filosofia de las Ciencias
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(Lógica informal)
(Introducción a la lógica informal)
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Más que de falacias, yo me centraría en los esquemas argumentativos, que muestran cómo un razonamiento bien usado tiene fuerza, pero mal usado es falacioso.  
 
Más que de falacias, yo me centraría en los esquemas argumentativos, que muestran cómo un razonamiento bien usado tiene fuerza, pero mal usado es falacioso.  
 
=Introducción a la lógica informal=
 
 
Validez, corrección y solidez de un argumento
 
  
 
=Razonamiento por analogía=
 
=Razonamiento por analogía=

Revisión del 23:23 24 mar 2017

Página en construcción

Exposición muy breve de los esquemas de Marraud (2013)

Formas lógicas de razonamiento

<Aquí describimos qué cosa es un razonamiento para la lógica moderna y mostramos algunas formas>

Un razonamiento es un caso particular de una forma de razonar.

Por ejemplo,

Todos los profesores son genios

Todos los genios son extraordinarios

Por lo tanto,

Todos los profesores son extraordinarios

Este razonamiento es un caso particular de la forma de razonamiento siguiente:

Todos los P son G

Todos los G son E,

Por lo tanto, todos los P son E.

Consistencia

Lógica informal

Validez y verdad

<Yo me centraría más en argumentación. Me parece más rico hablar acá, entonces, de validez y verdad en la lógica informal, y además evitamos que el texto se vuelva demasiado teórico (como pedía uno de los comentarios al margen).>


Solidez

Inducción, deducción y abducción

Mostramos casos de inducción buenos y malos, es decir, algunos que nos han llevado a certezas bien prácticas, por ejemplo siempre que arrimo la mano al fuego me quemo, de manera que tengo buenas razones para decir que si en un futuro pongo la mano en el fuego, me voy a quemar. Otros casos de inducción, típicos de las ciencias empíricas en algunas de sus etapas, pueden ser casos en los que el conocimiento finalmente se mostró fallido. Por ejemplo todos los mamíferos nacen con placenta, o todas las sustancias disminuyen su volumen al bajar la temperatura (el hielo aumenta y revienta las botellas), etc.

Luego mostrar que el carácter de deducción tiene que ver con el grado de apoyo que el hablante cree que sus premisas le otorgan a la conclusión. Es decir, cuando alguien dice “yo deduje que”, cree que no hay modo de que con los datos iniciales se haya equivocado, de modo que creer que las premisas dan un apoyo total a la conclusión transforma su razonamiento en deductivo. Allí es donde se arriesga a estar equivocado. Si las premisas no apoyaban completamente a la conclusión, habrá usado una forma de razonamiento no válida, creyendo que estaba garantizado el resultado. En eso consisten las falacias (que se abordan en el apartado siguiente)

En cambio, cuando el hablante cree que las premisas o información inicial apoya parcialmente su forma de razonar, no comete una falacia sino que está usando su razonamiento para mostrar que tener indicios para sostener la conclusión.


La tentación de las falacias

Aquí mostramos lo tentador que es el uso de las falacias ya que se ubican en una zona gris, en la que pueden ser la base para una conjetura pero no son un modo deductivo válido. Un ejemplo que me gusta mucho es el siguiente:

Un periodista recibe invitados en su programa. Una noche anuncia que vendrá un invitado sorpresa. El periodista mira a la cámara y dice:

“Todos sabemos que los grandes mafiosos tienen mucho dinero Nuestro invitado tiene mucho dinero y luego de la tanda publicitaria nos va a contar cómo fue que obtuvo tanto dinero.”


Más que de falacias, yo me centraría en los esquemas argumentativos, que muestran cómo un razonamiento bien usado tiene fuerza, pero mal usado es falacioso.

Razonamiento por analogía

Spots que apuntan a un razonamiento por analogía:

Calentamiento global:

https://www.youtube.com/watch?v=Hk1pGbPkCvw


Concientización:

https://www.youtube.com/watch?v=JMs7dkdO4YY

Argumentos coorientados: conjunción y disyunción

Argumentos antiorientados: recusación y refutación


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